Детям, особенно с особенностями развития или просто тревожным, сложно даются новые социальные ситуации. Им нужна четкая инструкция, понятная и предсказуемая. Социальная история – это именно такая инструкция, облеченная в форму простого рассказа от первого лица. Она готовит ребенка к событию заранее, снимая неуверенность.
Текст истории для ребенка
Вот пример такой истории. Ее можно зачитать, нарисовать в виде комикса или распечатать на карточках.
Иногда мы с мамой и папой ходим в гости к друзьям или бабушке. Их дом немного отличается от нашего.
Если я хочу в туалет, когда мы в гостях, это нормально. Все люди ходят в туалет.
Я могу тихо сказать маме или папе: «Мне нужно в туалет».
Мама или папа отведут меня в туалетную комнату в этом доме. Туалет может выглядеть немного по-другому, но он такой же, как дома.
Я могу спросить, если не знаю, как смыть воду или где мыло.
Я делаю все то же самое, что и дома: снимаю штанишки, сажусь, делаю свои дела, вытираюсь, смываю воду, мою и вытираю руки.
Потом мы возвращаемся к гостям. Мама и папа будут рады, что я все сделал правильно.
Я молодец!
Как работать с этой историей
Эту историю не читают в момент, когда ребенок уже хочет в туалет. Ее изучают заранее, в спокойной обстановке, за день или даже за неделю до планируемого визита. Прочитайте ее вместе несколько раз. Обсудите картинки, если они есть. Задайте вопросы: «Что ты скажешь, если захочешь в туалет?», «К кому ты подойдешь?».
Можно взять распечатанную историю с собой в гости. Если ребенок застесняется или растеряется, вы сможете ненавязчиво показать ему нужную карточку, напомнив о последовательности действий. Этот метод хорош тем, что он убирает из ситуации эмоциональный напор. Вместо уговоров и приказов ребенок следует знакомому и безопасному сценарию.
Для кого это особенно важно
Социальные истории – это не панацея, но эффективный инструмент. Они отлично подходят детям с расстройствами аутистического спектра, которым жизненно важны предсказуемость и рутина. Они также помогают очень стеснительным, тревожным детям или просто малышам в период адаптации к горшку. История дает им опору, внутренний план, который снижает тревогу. Взрослому же она помогает быть последовательным и понятным в своих объяснениях. По сути, это мостик между миром ребенка и новыми для него обстоятельствами.
Вы можете менять текст истории, подстраивая его под конкретные условия или привычки вашего ребенка. Главное – сохранять позитивный, поддерживающий тон и заканчивать историю на успехе.