Некоторые дети, едва освоив горшок, начинают использовать его как место для длительных посиделок. Они могут сидеть по 20-30 минут, читать книжку, играть, но не делать при этом своих дел. Родители нервничают, уговаривают, пытаются поднять силой. Чтобы решить проблему, нужно понять ее корень.
Возможные причины долгого сидения
1. Физический дискомфорт или страх
Ребенку может быть больно ходить по-большому из-за запоров. Он садится, чувствует позыв, но боится болезненных ощущений и откладывает процесс. Сидение — это попытка справиться со страхом.
2. "Личное пространство"
Горшок — это один из немногих предметов, который принадлежит только ребенку. Сидя на нем, он оказывается в своем маленьком мирке, где может побыть один. Особенно это актуально в семьях, где нет отдельной детской комнаты.
3. Игровой процесс
Родители, чтобы ребенок согласился сесть, дают ему игрушки, книжки, включают мультики. В результате формируется связь: "горшок = развлечение". Ребенок заинтересован в продлении удовольствия.
4. Привлечение внимания
Если в обычное время родители заняты, а на горшке они рядом, читают, разговаривают, ребенок будет стремиться продлить этот момент приятного общения.
5. Нежелание прерывать игру
Малыш мог сесть на горшок по просьбе, но его мысли все еще в игре, которую он бросил. Он сидит и мечтает о машинках или куклах, забывая о первоначальной цели.
Практические шаги по сокращению времени
Убедитесь в отсутствии запора
Понаблюдайте за консистенцией стула. Если он твердый, и ребенок тужится, краснеет, плачет — проблема физиологическая. Обратитесь к педиатру, пересмотрите диету, увеличьте количество жидкости и клетчатки. Когда процесс станет безболезненным, страх уйдет.
Установите временные рамки
Согласуйте с ребенком правило. Объясните: "Мы садимся на горшок на 5 минут. Я поставлю таймер на телефоне. Когда он прозвонит — время вышло". Таймер работает лучше родительских уговоров, он воспринимается как объективный закон.
Уберите развлечения
Создайте скучную обстановку вокруг процесса. Не приносите игрушки, не включайте телевизор. Можно оставить одну простую книжку про горшок, но не самое интересное издание. Скажите: "На горшке мы только делаем дела. Играть будем потом, когда встанем".
Используйте метод "посидеть и проверить"
Предложите сесть на 2-3 минуты просто "проверить, хочет ли пописать организм". Если через пару минут ничего не произошло, скорее всего, позывов действительно нет. Такой подход снимает давление с необходимости немедленного результата.
Предложите альтернативное личное пространство
Если ребенку не хватает своего уголка, создайте его: вигвам из одеял, домик под столом, отдельный пуфик или кресло. Объясните: "Вот твое особое место, где можно посидеть одному. А горшок — для быстрых дел".
Хвалите за скорость
Акцентируйте внимание не только на результате, но и на том, как быстро все получилось. "Ух ты, ты сегодня так быстро все сделал и уже можешь идти играть! Молодец!".
Чего делать категорически нельзя
- Силой стаскивать с горшка. Это вызовет протест, слезы и закрепит негативные ассоциации.
- Ругать и стыдить. Фразы "все уже, хватит сидеть!" или "ты что, прирос там?" только усугубят ситуацию.
- Игнорировать возможные страхи. Если причина в болезненности, словами ее не решить.
Обычно период долгого сидения проходит сам по себе, когда новизна горшка исчезает, а процесс становится привычным и естественным. Ваше терпение и правильная тактика помогут ускорить этот переход.