Отправляя ребёнка в лагерь, вы доверяете его вожатому. Но это доверие нужно укрепить, особенно если ребёнок сложно адаптируется. Поддержка вожатого — это не вмешательство в его работу, а создание условий, в которых ему будет легче найти подход к вашему сыну или дочери. И делать это лучше так, чтобы ребёнок не чувствовал заговора взрослых против него.
Что можно сделать до лагеря
Самый эффективный способ — это короткая предварительная беседа. Когда везёте ребёнка на заезд, найдите минуту, чтобы отозвать вожатого в сторону. Не при ребёнке. Скажите две-три ключевые вещи о характере. Например: «Он стесняется первых два дня, потом раскрывается», «Она очень переживает, если проигрывает, ей нужно помочь принять поражение», «Он может забыть почистить зубы, просто напомните ему спокойно». Эта информация для вожатого бесценна. Он сразу увидит не просто нового ребёнка, а личность с особенностями, и сможет действовать тоньше.
Не просите выделять вашего ребёнка или делать ему поблажки. Просто дайте понять, что вы на стороне вожатого и готовы к сотрудничеству.
Как общаться во время смены
Если ребёнок звонит и жалуется, что «вожатый несправедливый», не спешите звонить руководству лагеря с гневными требованиями. Выслушайте. Спросите: «А как думаешь, почему он так поступил?» Предложите ребёнку самому поговорить с вожатым, объяснить свою точку зрения. А в разговоре с ребёнком мягко поддерживайте позицию взрослого: «Я уверен, что Ирина Сергеевна хотела как лучше для всего отряда. Давай попробуем понять её правило».
Это не значит, что нужно слепо оправдывать любые действия. Если речь идёт о чём-то серьёзном, конечно, нужно разбираться. Но в большинстве бытовых конфликтов — из-за дежурства, тихого часа, уборки — ваша поддержка авторитета вожатого поможет ребёнку быстрее вписаться в систему лагерной жизни.
После возвращения домой
Когда ребёнок вернётся, спросите его не только о друзьях и развлечениях, но и о вожатых. Что в них было хорошего, чему они научили. Обсудите, как непросто управлять целым отрядом. Это поможет закрепить положительный образ и сформировать уважение к труду других людей. Такая незаметная работа родителей создаёт мост понимания между домом и лагерем. Вожатый чувствует, что его уважают и ему доверяют, а ребёнок видит единство взрослых и понимает, что правила лагеря — это не просто чья-то прихоть, а часть общей жизни, в которой нужно уметь жить.