Детское «хочу это» у витрины с посудой – испытание для нервов родителей. Простое «нет» или «это плохая» вызывает протест, потому что для ребенка яркий рисунок – главный и единственный аргумент «за». Ваша задача – не запретить, а объяснить и перенаправить интерес.
Переключите внимание на критерии выбора
Не говорите «мы это не берем». Скажите: «Давай выберем самую крепкую и безопасную тарелку». Предложите стать исследователями. Вот что можно проверить вместе:
- Тест на прочность: Аккуратно постучите по посуде. Скажите: «Слышишь, этот звук? Кажется, она может легко треснуть. Давай найдем ту, что будет служить дольше».
- Игра в следопыта: Рассмотрите дно на предмет значков. Объясните, что значок «вилка и бокал» – это как пропуск для еды. Нет значка – нет пропуска. Ищем только с пропуском!
- Проверка на запах: Дайте понюхать ребенку. «Чувствуешь, как странно пахнет? Так пахнут недобрые краски, которые могут подружиться с супом и испортить его вкус».
Используйте понятные аналогии
Дети хорошо воспринимают сравнения из их мира.
«Видишь, краска здесь шершавая и мажется, как мел на асфальте. Мы же не хотим, чтобы такие крошки попадали в кашу? Давай найдем тарелку с гладким, как лед, рисунком, который никогда не сотрется».
Или: «Эта кружка слишком легкая, как пузырь. От горячего чая она может прогнуться. Нам нужна кружка-воин, которая не боится ничего».
Предложите альтернативу и дайте право выбора
Отказ без предложения другой варианта – тупик. Переведите диалог в русло выбора, но из ограниченного, правильного набора.
«Эту мы не можем взять, потому что она не прошла наш тест на запах. Но посмотри, вот есть две другие: с синим грузовиком или с рыжей лисой. Они крепкие и без запаха. Какую из них выберем?» Так вы не просто запрещаете, а вовлекаете в процесс принятия решения, что снижает градус сопротивления.
Что делать, если истерика уже началась?
Сохраняйте спокойствие. Твердо и тихо скажите: «Я понимаю, что ты расстроен. Она действительно очень яркая. Но мы не можем купить то, что может навредить. Давай вместе найдем что-то не менее красивое, но безопасное». Если это не помогает, просто мягко выведите ребенка из зоны действия «раздражителя». Обсуждение стоит продолжать уже в спокойной обстановке, а не у полки.
Главный секрет в том, чтобы ребенок чувствовал себя вашим союзником в выборе лучшего, а не побежденной стороной в споре.