Бывают моменты, когда терпеть уже невозможно, а дверь в туалет закрыта. Ребенок может растеряться, начать плакать или просто ждать, пока станет поздно. Важно научить его четко и вежливо сигнализировать о чрезвычайной ситуации. Это навык, который пригодится не только дома, но и в гостях, в детском саду.
Выбираем правильные слова
Предложите ребенку простую и понятную фразу, которую он легко запомнит. Например: «Пожалуйста, побыстрее, мне очень надо!» или «У меня срочно!». Объясните разницу между обычным «я хочу в туалет» и сигналом тревоги «мне очень-очень срочно». Договоритесь, что, услышав специальную фразу, тот, кто находится в туалете, постарается освободить его как можно скорее.
Тренировка в игре
Проиграйте ситуацию. Вы – в «туалете» (за закрытой дверью в спальне), ребенок – снаружи. Он должен подойти, постучать (это важно!) и сказать заветную фразу. Вы тут же открываете дверь с понимающим видом. Можно поменяться ролями, чтобы он почувствовал себя и на другой стороне. Это снимет возможный страх и зажатость.
Реакция родителей: без паники и с пониманием
Когда ребенок в реальной ситуации использует условленный сигнал, отреагируйте правильно. Не кричите из-за двери «Сейчас, подожди!» раздраженным тоном. Лучше сказать: «Хорошо, выхожу!» или «Секундочку, заканчиваю!» спокойным голосом. Ребенок должен знать, что его услышали и помогают. Если вы замешкались и произошел конфуз, не вините его. Скажите: «Извини, я задержался. В следующий раз постараюсь быстрее».
Учет всех обстоятельств
Обсудите с другими членами семьи, что эта фраза – не каприз, а реальный призыв о помощи. Старшие братья и сестры тоже должны это понимать. Научите ребенка, что если срочно нужно, а туалет занят надолго (например, кто-то в душе), то нужно сразу бежать к запасному варианту – горшку. Главное – донести мысль, что просить о помощи в такой ситуации нормально и не стыдно.