Когда ребенок наотрез отказывается от яркой детской щетки, у родителей может возникнуть мысль дать ему взрослую. Кажется, что главное – начать чистить зубы, а каким инструментом – не так важно. Но стоматологи с этим не согласны.
Почему детская щетка – это не просто игрушка
Конструкция щетки для детей продумана с учетом анатомических особенностей. Головка у нее небольшая, чтобы помещаться в детском рту и не травмировать слизистую. Щетина мягкая или ультрамягкая, так как эмаль молочных зубов тоньше, а десны более ранимые. Ручка удобная для маленькой ладони. Взрослая щетка не соответствует ни одному из этих параметров.
Какие риски возникают при использовании взрослой щетки
- Травма десен и слизистой оболочки полости рта. Жесткая щетина и большая головка могут легко поцарапать нежные ткани.
- Некачественная очистка. Крупная головка физически не может вычистить дальние зубы и внутренние поверхности.
- Неудобство. Длинная и толстая ручка плохо ложится в детскую руку, из-за чего ребенок не может правильно манипулировать щеткой.
- Формирование неправильной техники. Неудобный инструмент мешает выработать правильные движения.
Что делать, если ребенок против детской щетки
Полностью переходить на взрослую модель не стоит. Лучше поискать компромисс.
Во-первых, можно выбрать щетку для подростков. У нее головка меньше, чем у взрослой, но дизайн часто более «серьезный», что может понравиться ребенку, который хочет чувствовать себя взрослым.
Во-вторых, отправьтесь за покупкой вместе. Дайте ребенку самому выбрать щетку из нескольких одобренных вами вариантов. Чувство собственности и участия повышает шансы на успех.
В-третьих, рассмотрите электрические щетки с маленькими насадками. Для многих детей это интересный гаджет, а не скучный предмет гигиены.
Если ситуация критическая и кроме взрослой щетки ничего не работает, используйте ее крайне осторожно и только как временную меру. Выбирайте модель с самой мягкой щетиной и небольшой головкой. Контролируйте процесс чистки, чтобы избежать травм. Но ваша главная задача – плавно вернуться к использованию подходящего по возрасту инструмента.