Почти все дети проходят этап, когда их лексикон пестрит словами вроде «попа», «пися», «попка». Иногда это вызывает у родителей улыбку, иногда — раздражение. Но за этим стоят простые детские причины.
Почему дети придумывают свои слова?
Первая причина — легкость. Слова «попа» или «кака» ребенку выговорить проще, чем «ягодицы» или «дефекация». Они короткие, понятные и часто звучат забавно. Вторая причина — подражание. Ребенок слышит эти слова от сверстников в саду или на площадке и начинает их повторять, чтобы быть своим в компании.
Третья, и главная причина — мы сами. Если дома взрослые используют слово «попа», то ребенок естественным образом его перенимает. Для него это не вульгарно, а нормально, это часть семейного языка.
Нужно ли исправлять?
Строго запрещать и ругать точно не стоит. Это придаст слову еще больше силы и интереса. Но и поощрять, хохоча над каждым «попкой», тоже не нужно. Лучшая стратегия — мягкое замещение.
Например, когда ребенок говорит: «У меня попа чешется», можно спокойно ответить: «Да, ягодицы иногда чешутся. Давай посмотрим». Вы не ругаете за старое слово, а просто вводите новое, более точное. Со временем ребенок начнет его использовать.
Игра и книги в помощь
Хорошо работают детские энциклопедии и книги о теле. Читая их, вы естественным образом произносите правильные термины: «Вот желудок, вот кишечник, а это половые органы». В контексте книги это звучит нормально и научно.
Можно поиграть в доктора. Возьмите куклу или мишку и обследуйте его. Спросите ребенка: «Как доктор назовет эту часть тела?». Если он скажет «попа», поправьте: «Доктор скажет — ягодицы». Игра позволяет вносить правки без личных уколов.
Что делать со словами при посторонних
Если ребенок громко заявляет что-то в общественном месте, не устраивайте сцену. Шепотом скажите: «Я тебя поняла. Дома мы это обсудим». А дома действительно обсудите, но не в формате выговора, а в формате правила: «Знаешь, есть слова для дома, а есть слова для всех. На улице лучше сказать «ягодицы», чтобы все поняли и не удивлялись».
Ваша задача — расширить словарный запас ребенка, а не заставить его бояться говорить. Когда он узнает правильные термины и поймет, в какой ситуации что уместно, домашние словечки постепенно уйдут сами собой. Главное — терпение и последовательность.