Многие родители сталкиваются с ситуацией: купили красивую тарелку с лабиринтом или объемными фигурками, а ребенок только и делает, что катает по ней горошину, забыв про суп. Виновата ли посуда?
Два вида отвлечения
Стоит разделить два момента. Первый — ребенок просто рассматривает рисунок. Это не страшно. Он ест и параллельно изучает новое. Второй — посуда имеет физические игровые элементы: вращающиеся детали, головоломки, съемные фигурки. Вот это уже реальная конкуренция еде. Руки и мысли заняты игрой, а ложка стоит на месте.
Как понять, что пора вмешаться
Если обед затягивается на час, еда остывает, а ребенок даже не прикоснулся к ней, увлеченный новой игрушкой-тарелкой, это сигнал. Питание — базовая потребность, и игра не должна ей мешать. Особенно это важно для детей с низким аппетитом или недобором веса.
Правила выбора функциональной посуды
Чтобы посуда не стала проблемой, можно придерживаться простых принципов.
- Игровые элементы должны быть статичны. Лучше яркий рисунок, чем крутящийся волчок посередине тарелки.
- Выбирайте посуду, где обучающий компонент — это фон, а не основная активность. Например, контуры букв по бортику, а не объемный алфавит, который хочется трогать.
- Используйте "игровую" посуду дозированно. Например, только на завтрак, когда нет спешки, или в качестве "десерта" после основного приема пищи.
Главный совет — наблюдайте. Если вы видите, что с новой тарелкой ребенок стал есть хуже, отложите ее на время или используйте только для перекусов. А для основных приемов пищи возьмите что-то более спокойное. Цель посуды — помогать, а не усложнять процесс.