Ситуация, знакомая многим родителям: дома ребенок спокойно ходит на горшок, но в детском саду наотрез отказывается это делать. Он может терпеть до последнего, капризничать или даже начать писать в штаны, хотя уже давно этого не делал. Это расстраивает и родителей, и воспитателей, и самого малыша. Давайте разберемся, почему так происходит.
Возможные причины отказа
Отказ редко бывает простым упрямством. Чаще за ним стоят вполне конкретные переживания ребенка.
Стресс адаптации
Садик — это новая среда, чужие люди, шум, другие правила. Ребенок находится в напряжении. Контроль над физиологическими процессами — одна из первых вещей, которая может нарушиться на фоне стресса. Малыш как бы возвращается на предыдущую ступень развития, ища утешения.
Непривычная обстановка
Туалетная комната в саду выглядит иначе, чем дома. Может быть иначе расположен слив, другой свет, запах. Горшки могут отличаться по форме, цвету, высоте. Для маленького ребенка такие мелочи имеют большое значение.
Стеснение и отсутствие уединения
Дома ребенок привык делать свои дела в одиночестве или в присутствии мамы. В саду рядом другие дети, воспитатель, может не быть двери. Малыш чувствует себя неловко, ему некомфортно расслабиться.
Негативный опыт
Возможно, однажды он обжегся холодным или, наоборот, слишком теплым сиденьем. Или его однажды поторопили, отругали за опоздание. Одного такого эпизода достаточно, чтобы вызвать протест.
Что можно сделать
Главное правило — никакого давления и крика. Это только усугубит проблему.
- Спокойно поговорите с воспитателем. Узнайте, как именно проходит процесс, не было ли конфузов. Договоритесь о единой мягкой тактике. Попросите не заострять внимание на проблеме при других детях.
- Используйте домашний горшок. Уточните у воспитателя, можно ли принести в группу тот горшок, к которому ребенок привык. Знакомая вещь станет якорем спокойствия.
- Проиграйте ситуацию. В игре с куклами или мягкими игрушками смоделируйте поход в садовский туалет. Пусть игрушечный мишка сначала боится, а потом успешно справляется. Это снизит тревожность.
- Скорректируйте режим. Попробуйте приучить ребенка ходить на горшок дома примерно в то же время, что и в саду. Это создаст ощущение ритма.
- Обеспечьте комфортную одежду. Штаны или колготки должны легко сниматься и надеваться без посторонней помощи. Сложные застежки или тугие резинки создают дополнительные трудности.
Обычно эта проблема носит временный характер. Когда ребенок окончательно освоится в группе, найдет друзей и начнет доверять воспитателям, психологический барьер исчезнет сам собой. Дайте ему время и проявите понимание.