Ситуация, когда малыш смотрит вам в глаза и переворачивает кружку с соком, знакома многим. Это действует на нервы, но такое поведение можно скорректировать.
Почему он так поступает
В основе чаще всего лежит эксперимент. Ребенок в возрасте около полутора-двух лет активно изучает физические законы: что будет, если наклонить чашку? Как потечет жидкость? Как отреагирует мама? Ему интересен и сам процесс, и ваша реакция. Иногда это способ привлечь внимание, даже если оно будет негативным. Или выражение протеста: не хочу молоко, вот тебе. Реже — просто игра, потому что льющаяся вода завораживает.
Давайте меньше
Первое практическое правило — наливайте в кружку буквально два-три глотка. Так и ущерб будет минимальным, и уборка займет секунды. Ребенок удовлетворит свой интерес, но последствия будут не так масштабны. После того как эти глотки выпиты или вылиты, убирайте чашку. Если хочет еще — можно добавить еще пару глотков.
Измените условия
Если инциденты учащаются, временно вернитесь к поильнику-непроливайке для самостоятельного питья. А для игр с переливанием создайте легальную альтернативу. Разрешите играть с водой в ванной, переливать ее из стаканчика в стаканчик, наполнять игрушки. Так вы отделите «питьевую» воду от «игровой».
Правильная реакция
Не кричите. Эмоциональная реакция может закрепить поведение, ведь ребенок получил яркое зрелище. Спокойно, без улыбки, скажите: «Вижу, ты вылил воду. Больше пить не будем». И уберите кружку. Предложите тряпку, чтобы помочь вам вытереть лужу (даже если помощь будет символической). Это учит ответственности за последствия. Если выливший напиток был чем-то желанным (сок, компот), не заменяйте его новой порцией сразу. Пусть пройдет время. Он поймет связь: вылил — лишился вкусного.
Помните, что это временный этап. Когда ребенок удовлетворит свой исследовательский интерес и поймет, что реакция родителей предсказуема и не очень весела, такое поведение сойдет на нет. Ваше спокойствие и последовательность ускорят этот процесс.