Еще один способ заинтересовать ребенка едой придумали производители детской посуды. Речь о тарелках и чашках, на дне которых нанесены надписи или картинки. Пока еда не съедена, сюрприз скрыт. Но вот последняя ложка каши или супа подобрана, и на чистом дне появляется веселая мордочка, солнышко или слова вроде "Молодец!", "Ура!", "Доел!".
Как это работает и что обещает
Конструктивно это очень просто. На дно обычной пластиковой или меламиновой тарелки нанесено изображение. Часто оно покрыто слоем, который делает его невидимым, пока тарелка не станет пустой и сухой. Производители позиционируют такой товар как "мотивационный" или "поощрительный". Идея в том, что у ребенка появляется дополнительная цель — не просто поесть, а узнать, что же скрывается на дне. Элемент игры и неожиданности.
Некоторые наборы предлагают целую серию тарелок с разными сюрпризами, чтобы поддерживать интерес. Это похоже на коллекционирование карточек или наклеек, только в процессе еды.
Мнения родителей: работает ли это?
Отзывы на такую посуду сильно разнятся. Для одних детей этот метод становится настоящим открытием. Они с азартом съедают обед, чтобы побыстрее увидеть картинку и получить похвалу от тарелки. Особенно это работает с детьми, которые уже понимают связь между действием и результатом, примерно с 2.5-3 лет.
Другие родители отмечают, что эффект новизны быстро проходит. После десятка раз ребенок уже знает, что в конце его ждет все то же "Молодец!", и интерес пропадает. Более того, некоторые дети, наоборот, начинают торопиться, плохо пережевывают пищу, лишь бы поскорее добраться до "приза".
Такая посуда — это инструмент, а не волшебная палочка. Она может развлечь, но не научит любить broccoli.
Психологический аспект
Здесь важно чувство меры. Похвала и положительное подкрепление — важные части воспитания. Но хорошо, когда похвала исходит от живого человека — родителя, а не от предмета. Если постоянно использовать только "магию" тарелки, есть риск, что у ребенка сформируется установка: "Я ем не потому, что голоден, а чтобы получить награду".
Поэтому лучший способ использования такой посуды — эпизодический. Например, в периоды, когда у ребенка совсем нет аппетита, или в гостях, чтобы отвлечь. Она может помочь создать позитивный настрой за столом. Но основой пищевого поведения должны оставаться здоровый голод, семейные традиции и пример родителей, а не сюрпризы на пластике.
В итоге, посуда с надписями — это всего лишь одна из многих уловок в арсенале родителей. Она может сработать, но не стоит ожидать от нее слишком многого и тем более делать на ней акцент в вопросах питания.