Родители, чьи дети только начинают посещать сад, иногда удивляются, узнав, что воспитатель «высаживает» детей на горшок по расписанию. Со стороны это может выглядеть излишне строго. Однако у такого подхода есть логичные объяснения, связанные с организацией жизни целой группы детей.
Режим дня как основа
Работа детского сада строится вокруг режима. Четкий распорядок — залог спокойствия и предсказуемости для детей. Они знают, что будет дальше, и это снижает тревогу. Высаживание на горшок — часть этого распорядка. Оно обычно происходит в ключевые моменты перехода между активностями.
- После утреннего приема, перед завтраком.
- Перед выходом на прогулку и сразу после возвращения с нее.
- Перед тихим часом и после пробуждения.
- Вечером, перед уходом домой.
Такой график помогает предотвратить неожиданные ситуации во время занятий, сна или на улице.
Практическая польза для группы
Воспитатель отвечает за 15-20 и более детей одновременно. Организовать индивидуальные походы в туалет по первому требованию в таких условиях физически сложно. Общее высаживание позволяет убедиться, что все дети посетили туалет перед важным этапом дня, например, перед долгой прогулкой. Это вопрос здравого смысла и организации.
Как это происходит
Воспитатель спокойно объявляет, что сейчас время идти на горшки. Дети, которым это необходимо, идут в туалетную комнату. Никто не принуждает ребенка сидеть на горшке долго, если он не хочет. Основная цель — предоставить возможность. Часто в процессе используется игровой момент или песня, чтобы создать расслабленную атмосферу.
Индивидуальный подход в рамках общего правила
Важно понимать, что расписание не отменяет внимания к личным потребностям ребенка. Если малыш явно сигнализирует, что ему нужно в туалет вне графика, воспитатель, конечно, отреагирует. Здравомыслящий педагог никогда не станет игнорировать такие просьбы. Режим — это каркас, а не железная клетка. Для многих детей, особенно тех, кто только привыкает к горшку, общий ритм становится хорошей поддержкой. Постоянные интервалы помогают сформировать физиологическую привычку. Со временем организм ребенка подстраивается под этот график. Родителям полезно узнать у воспитателя, в какое время происходит высаживание, и по возможности приблизить домашний режим к садовскому, особенно на выходных. Это сделает адаптацию ребенка более мягкой.