Этап, когда ребенок хочет все делать самостоятельно, закономерен. Но его мануальные навыки еще несовершенны, и без родительской помощи кариес почти неизбежен. Силовое удержание вызывает протест и слезы. Нужны другие методы.
Измените формулировку
Не говорите «Дай я тебе дочищу». Это звучит как обесценивание его усилий. Скажите иначе: «Давай проверим, не спрятались ли где сахарные жучки?» или «Ой, кажется, я вижу кусочек яблочка, давай его выгоним!». Переведите действие из категории контроля в категорию совместной игры.
Техника двух щеток
Купите две одинаковые щетки. Одну дает ребенку, вторую берете вы. Скажите: «Теперь ты — главный зубной врач, а я — твой помощник. Ты почистил, а я как помощник проверю, все ли блестит». Пока он чистит своей, вы спокойно ждете. Потом меняетесь ролями и быстро проходитесь своей щеткой по труднодоступным местам.
Играйте и отзеркаливайте
Почистите зубы сначала его любимому мишке или кукле, проговаривая действия. Потом предложите: «А теперь давай так же и тебе». Используйте большое зеркало, чтобы ребенок видел, что вы делаете. Можно считать зубы вслух: «Раз, два, три… всего двадцать! Так, на девятнадцатом что-то есть, сейчас уберем».
Выбирайте правильное время
Не устраивайте битву перед сном, когда ребенок устал и капризен. Иногда можно перенести тщательную чистку на утро или на время после дневного сна, когда все в хорошем настроении. Главное — делать это регулярно, но не в пик сопротивления.
Помните, что полный контроль над чисткой зубов должен оставаться у родителей примерно до семи-восьми лет. Ваша задача — сделать этот контроль незаметным и мирным. Хвалите за самостоятельность, но мягко настаивайте на финальном штрихе. Со временем, когда мелкая моторика улучшится, вы сможете все больше доверять ему самому, ограничиваясь проверкой.